Актульні питання аналізу і візуалізації даних КПКТ у стоматології: від оцінки анатомії до віртуальної навігаційної імплантації. Сучасна комп’ютерна візуалізація в імплантології

КТ для планування дентальної імплантації. Вимоги до розміру зони дослідження

та якості. Вимоги до комп’ютерних програмних комплексів для планування імплантації.

Особливості призначення та виконання КТ в залежності від клінічних задач та додаткових

втручань (складні техніки імплантації, субантральна аугментація, остеопластика,

пластика м’яких тканин).

Аналіз даних КТ для планування імплантації. Інструменти комп’ютерних програм

для аналізу КТ. Налаштування параметрів зображення. Вимірювання лінійних та

кутових розмірів. Аналіз щільності кісткової тканини за допомогою профільної

денситометрії. Особливості аналізу КТ при плануванні імплантації при частковій

та повній адентії.

Віртуальна імплантація ­- передовий метод планування імплантації. Підбір типу

та розміру імплантату в залежності від кісткової пропозиції та протетичних задач.

Робота з комп’ютерною базою імплантатів та внесення змін до неї (додаткові

виробники та типи імплантатів). Створення віртуального  нерва та його редагування.

Автоматична сигналізація про небезпечну відстань імплантат-імплантат або

імплантат-нерв, як базова функція програмного забезпечення для віртуальної

імплантації. Клінічні випадки застосування навігаційної імплантації із застосуванням

спеціалізованих комп’ютерних програм та шаблонів виготовлених методом 3-Д друку.

*Використання дидактичних матеріалів у межах заходу

З метою поглиблення теоретичних знань, розвитку клінічного мислення та закріплення практичних навичок,

у програму курсу включено додаткові дидактичні матеріали для самостійного опрацювання слухачами

післядипломної освіти.

Дидактичні матеріали включають додаткову інформацію або завдання відповідно до тематики і задач

даного заходу. Їх склад може змінюватись згідно з оновленням змісту даного курсу.

Дані матеріали можуть містити:

Наукові статті з актуальних питань використання рентгенологічних методів в стоматології,

що рекомендовані до самостійного опрацювання;

Ілюстративні матеріали: тематичні схеми, таблиці, алгоритми, які структуризують знання

та підвищують ефективність їх засвоєння;

Тестові завдання, клінічні завдання, ситуаційні задачі, завдання для самостійної діагностики

та планування втручань.

Формат подання:

Всі матеріали надаються у цифровому вигляді через навчальну платформу освітнього центру

"Перлстом" та доступні слухачам упродовж усього курсу.

Навчальна роль і мета дидактичних матеріалів:

1. Активізація самостійної пізнавальної діяльності слухачів.

2. Формування клінічного мислення та самостійне додаткове опрацювання теоретичних і

практичних задач в рамках курсу.

3. Забезпечення наочності під час вивчення теорії і практики застосування отриманих знань

у власній практичній діяльності.

4. Підготовка до практичних завдань та підвищення професійної компетентності у прийнятті

рішень щодо діагностики та планування лікування.

Обов’язковість:

Ознайомлення та самостійна робота з дидактичними матеріалами є невід’ємною частиною освітнього

процесу та підлягає оцінюванню в межах поточного контролю знань лікарів-стоматологів, що проходять

курс післядипломної освіти.