Сучасна візуалізація та аналіз КПКТ у стоматології: від зображення зубів до детальної оцінки зон адентії. Робота з КТ різного розміру та використання додаткових функцій перегляду

Конусно-променева КТ зубів та щелеп. Різні підходи для аналізу даних КТ в

залежності від клінічних задач. Комп’ютерна програма для перегляду КТ

– основний інструмент в роботі з КТ. Базові протоколи використання функцій

програм для аналізу КТ.

Протокол швидкого аналізу даних КТ з використанням 3Д-реконструкції та

перегляду аксіальних реформатів. Можливості та обмеження.

Детальний аналіз КТ зубів та зон адентії. Мультипланарна реконструкція в

комп’ютерних програмах як основний інструмент для перегляду КТ.

Візуалізація локального фрагменту КТ.

Протокол послідовної покрокової візуалізації КТ однієї, або двох щелеп.

Інструменти комп’ютерного програмного забезпечення, що застосовуються.

Детальна методика візуалізації даних КТ включно з каналами зубів, пародонтом

та зонами адентії. Налаштування параметрів візуалізації в залежності від клінічної

задачі.

*Використання дидактичних матеріалів у межах заходу

З метою поглиблення теоретичних знань, розвитку клінічного мислення та закріплення практичних навичок,

у програму курсу включено додаткові дидактичні матеріали для самостійного опрацювання слухачами

післядипломної освіти.

Дидактичні матеріали включають додаткову інформацію або завдання відповідно до тематики і задач

даного заходу. Їх склад може змінюватись згідно з оновленням змісту даного курсу.

Дані матеріали можуть містити:

Наукові статті з актуальних питань використання рентгенологічних методів в стоматології,

що рекомендовані до самостійного опрацювання;

Ілюстративні матеріали: тематичні схеми, таблиці, алгоритми, які структуризують знання

та підвищують ефективність їх засвоєння;

Тестові завдання, клінічні завдання, ситуаційні задачі, завдання для самостійної діагностики

та планування втручань.

Формат подання:

Всі матеріали надаються у цифровому вигляді через навчальну платформу освітнього центру

"Перлстом" та доступні слухачам упродовж усього курсу.

Навчальна роль і мета дидактичних матеріалів:

1. Активізація самостійної пізнавальної діяльності слухачів.

2. Формування клінічного мислення та самостійне додаткове опрацювання теоретичних і

практичних задач в рамках курсу.

3. Забезпечення наочності під час вивчення теорії і практики застосування отриманих знань

у власній практичній діяльності.

4. Підготовка до практичних завдань та підвищення професійної компетентності у прийнятті

рішень щодо діагностики та планування лікування.

Обов’язковість:

Ознайомлення та самостійна робота з дидактичними матеріалами є невід’ємною частиною освітнього

процесу та підлягає оцінюванню в межах поточного контролю знань лікарів-стоматологів, що проходять

курс післядипломної освіти.