Актуальні технології аналізу КТ в стоматології. Робота з конусно-променевою КТ зубів і щелеп: аналіз, візуалізація, вибір програм для перегляду. Порівняння різних програмних комплексів

Конусно-променева КТ – метод діагностики в стоматології, що обов’язково потребує

застосування спеціалізованих комп’ютерних програмних продуктів для аналізу та

візуалізації інформації.

Перші кроки в роботі з конусно-променевою КТ зубів та щелеп. Комп’ютерні програмні

системи для аналізу КТ. Ez3D plus, EzImplant, Xelis Dental, OnDemand3D, Romexis

Viewer, Implastation. Загальні риси та відмінності. Вирішення проблем з встановленням

програм та відкриттям КТ.

Базові функції, які мають бути присутні у комп’ютерних програмах для аналізу КТ.

Мультипланарна реконструкція, 3-Д візуалізація.

Орієнтуємось в даних КТ. Первинний аналіз та візуалізація в програмних системах

різних виробників.

Розмір зони обстеження – обираємо з розумом. Різні розміри КТ – для різних задач.

*Використання дидактичних матеріалів у межах заходу

З метою поглиблення теоретичних знань, розвитку клінічного мислення та закріплення практичних навичок,

у програму курсу включено додаткові дидактичні матеріали для самостійного опрацювання слухачами

післядипломної освіти.

Дидактичні матеріали включають додаткову інформацію або завдання відповідно до тематики і задач

даного заходу. Їх склад може змінюватись згідно з оновленням змісту даного курсу.

Дані матеріали можуть містити:

Наукові статті з актуальних питань використання рентгенологічних методів в стоматології,

що рекомендовані до самостійного опрацювання;

Ілюстративні матеріали: тематичні схеми, таблиці, алгоритми, які структуризують знання

та підвищують ефективність їх засвоєння;

Тестові завдання, клінічні завдання, ситуаційні задачі, завдання для самостійної діагностики

та планування втручань.

Формат подання:

Всі матеріали надаються у цифровому вигляді через навчальну платформу освітнього центру

"Перлстом" та доступні слухачам упродовж усього курсу.

Навчальна роль і мета дидактичних матеріалів:

1. Активізація самостійної пізнавальної діяльності слухачів.

2. Формування клінічного мислення та самостійне додаткове опрацювання теоретичних і

практичних задач в рамках курсу.

3. Забезпечення наочності під час вивчення теорії і практики застосування отриманих знань

у власній практичній діяльності.

4. Підготовка до практичних завдань та підвищення професійної компетентності у прийнятті

рішень щодо діагностики та планування лікування.

Обов’язковість:

Ознайомлення та самостійна робота з дидактичними матеріалами є невід’ємною частиною освітнього

процесу та підлягає оцінюванню в межах поточного контролю знань лікарів-стоматологів, що проходять

курс післядипломної освіти.