Профессиональная гигиена: современные протоколы и комфорт для пациента

1. Комфорт пациента - как подготовить пациента к профессиональной гигиене и избавить от неприятных ощущений после.
2. Какие виды ультразвука существуют и чем они отличаются.
3. Протоколы профессиональной гигиены, протокол GBT.
4. Современные порошки.
5. Индивидуальная гигиена.

Мастер-класс проходит на платформе ЗУМ (ZOOM) .

Доступ к просмотру записи предоставляется на 60 дней.
Продлить доступ на год: 400 грн.

В течение 72 часов необходимо сдать тематическое тестирование (10 тестовых вопросов).
Ссылка на запись мастер-класса предоставляется на следующий рабочий день после мероприятия.

Сертификат отправляется в электронном виде на e-mail после успешной сдачи теста.

В подарок участие в онлайн мероприятии Мотивация пациентов к пародонтологическому лечению при регистрации на 5 онлайн мероприятий лектора Марчук Татьяны из цикла по пародонтологии: .

1. ДИАГНОСТИКА В ПАРОДОНТОЛОГИИ – ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПЕРИОЛИКОВАНИЯ
2. ВЗГЛЯД КЛИНИЦИСТА НА СОВРЕМЕННУЮ КЛАССИФИКАЦИЮ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПАРОДОНТА. ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА ДИАГНОЗА
3. СКЕЙЛИНГ И ПОЛИРОВАНИЕ КОРНЕЙ – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ЛЕЧЕНИЯ
4. КОНЦЕПЦИЯ ВЕДЕНИЯ ПАРОДОНТАЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ
5. ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГИГИЕНА

*Использование дидактических материалов в рамках мероприятия

 В целях углубления теоретических знаний, развития клинического мышления и

закрепления практических навыков,

в программу курса включены дополнительные дидактические материалы для

самостоятельной обработки слушателями последипломного образования.

Состав дидактических материалов:

1.Научные статьи, которые рекомендованы для проработки в формате чтения

с последующим обсуждением.

2.Иллюстративные материалы: тематические схемы, таблицы, алгоритмы,

структуризирующие знания и повышающие

эффективность их усвоения.

* Использование дидактичных материалов в пределах курса
С целью углубления теоретических знаний, развития клинического мышления и 

закрепления практических навыков,

 в программу курса включены дополнительные дидактичные материалы для 

самостоятельной проработки слушателями последипломного образования.

Дидактичные материалы включают дополнительную информацию или задание 

в соответствии с тематикой и задачами 

данного мероприятия. Их состав может изменяться согласно обновлению 

содержания данного курса. Данные материалы могут содержать:

Научные статьи по актуальным вопросам использования рентгенологических 

методов в стоматологии, что рекомендованные 

к самостоятельной проработке;

Иллюстративные материалы: тематические схемы, таблицы, алгоритмы, 

которые структуризируют знание и повышают 

эффективность их усвоения;

Тестовые задания, клинические задания, ситуационные задачи, задания для 

самостоятельной диагностики и планирования вмешательств.

Формат представления :

Все материалы предоставляются в цифровом виде через учебную платформу 

образовательного центра "Перлстом" и доступные 

слушателям на протяжении всего курса.

Учебная роль и цель дидактических материалов:

1. Активизация самостоятельной познавательной деятельности слушателей.

2. Формирование клинического мышления и самостоятельная дополнительная

проработка теоретических и практических задач в рамках курса.

3. Обеспечение наглядности при изучении теории и практики применения полученных

знаний в собственной практической деятельности.

4. Подготовка к практическим задачам и повышение профессиональной компетентности

в принятии решений по диагностике и планированию лечения.

Обязательность:

Ознакомление и самостоятельная работа с дидактическими материалами является неотъемлемой частью образовательного процесса и подлежит оценке в рамках текущего контроля знаний врачей-стоматологов, проходящих курс последипломного образования.