Гнатологія. СНЩС. Діагностика. Міждисциплінарний підхід ортодонту та ортопеда при лікуванні дисфункцій СНЩС пацієнта

План

План (Лектор Марчук К.А.):

1. Нормальна анатомія та принципи здорової біомеханіки СНЩС.

2 Важливість центрального співвідношення пацієнтів лікаря ортодонта. Ортодонтична патологія як фактор ризику у розвитку дисфункції СНЩС.

3. Етіологія, патогенез та клінічна картина дисфункції СНЩС, запальних та дегенеративних захворювань СНЩС. Вплив на морфологію зубних рядів, прикусу та дихальних шляхів. Диференціальна діагностика різних форм патологій СНЩС.

4. Патологія чи анатомічна варіація норми. Диференційна діагностика.

5. Внутрішньосуглобові шуми та усунення диска. Показання до лікування та тактика ведення пацієнтів.

6. Планування ортодонтичного лікування пацієнтів з дисфункцією СНЩС. Необхідні дослідження.

7. Виготовлення депрограматора, припасування в ротовій порожнині. Рекомендації на період носіння депрограматора пацієнтом. Виготовлення стабілізуючої шини. Припасування в ротовій порожнині. Рекомендації. Біологічне обґрунтування ортодонтичного лікування дисфункції СНЩС. Депрограмування жувальної мускулатури. Стабілізуючі та репозиціонуючі капи. Сплінт терапія.

8. Тактика ведення пацієнтів з бруксизмом і патологічною стираністю.

9. Застосування артикулятора та інтерпретація даних ТРГ для діагностики та планування лікування.

10. Медикаментозна терапія. Участь суміжних спеціалістів (хірург, ортопед, фізіотерапевт невролог) у лікуванні пацієнтів.

11. Кінезіологічні аспекти лікування дисфункції. Взаємозв'язок краніовертебралного, краніощелепного стану та центральної оклюзії.

12. Роль адаптації у стабільності функціональних та естетичних результатів лікування.

13. Заключний етап ортодонтичного лікування у світлі стабільного та комфортного внчс. Значення анатомічної форми зубів.

Майстер клас.

Кожен учасник курсу зможе виготовити для себе депрограматор та стабілізуючу шину.

1. Виготовлення депрограматора. Виготовлення стабілізуючої шини.
2. Оцінка та інтерпретація ТРГ.
3. Робота з лицьовою дугою та артикулятором.

План другої частини курсу (Лектор Димчева Т.І.):

1. Роль капи при реабілітації пацієнтів із ортопедичним лікуванням
2. Центральне співвідношення, вибір методу реєстрації співвідношення щелеп (Койса, Доусона, Джин)
3. Планування. Рекомендації щодо воскового моделювання ( wax ap)

Практична частина\Майстер-клас:

• Практична демонстрація артикулятора. Загіпсування в артикуляторі.
• Пристрій артикулятора.
• Робота з лицьовою дугою.
• Гіпсування моделей за допомогою лицьової дуги та реєстратора Ц.С.
• Виготовлення депрограматора Койса.