Екстрена медицина для стоматологів: невідкладні, алергічні та життєво небезпечні стани

1. Алергічні стани на стоматологічному прийомі

1. Визначення алергії та реакцій гіперчутливості.
2. Перелік стоматологічних алергенів.
3. Види алергічних реакцій на місцеві анестетики.
4. Неалергічні реакції на місцеві анестетики.
5. Діагностика дентальних алергій.
6. Надання первинної допомоги при анафілаксії. Лікування віддалених симптомів гіперчутливості.
7. Клінічні випадки.
8. Резюме

Мета заходу: Представлення сучасних класифікацій гіперчутливості, які обумовлюють розвиток алергічних реакцій негайного та сповільненого типу в пацієнтів під час стоматологічних маніпуляцій, а також з часом після відвідування стоматолога; ознайомлення з алергенними речовинами, які опосередковують розвиток реакцій -гіперчутливості; демонстрація прикладів; діагностичних інструментів у вигляді анкет-опитувальників – додатка Наказу МОЗ України 916, від 30.12.2015, ознайомлення з сучасним підходом до лабораторних і шкіряних тестів для визначення причинно-значимих алергенів, показання до тестів, показання для направлення пацієнта до лікаря алерголога; оволодіння диференціальним діагностикумом між істинною алергічною реакцією та поширеними неалергічними проявами після використання анестетиків; опанування методики надання швидкої допомоги при розвитку анафілаксії з використання шприц-ручки Епіпен згідно Уніфікованого клінічного протоколу екстреної, первинної, вторинної (спеціалізованої) та третинної (високоспеціалізованої) медичної допомоги «Медикаментозна алергія, включаючи анафілаксію»

2. Невідкладні стани у кріслі лікаря-стоматолога

Невідкладні стани у дорослих та як діяти тут і зараз:

- Системна токсична дія місцевих анестетиків
- Анафілактоїдні реакції та шок
- Порушення діяльності серця: 1. асистолія; 2. брадикардія; 3. тахікардія.
- Гіпертонічний криз
- Серцева недостатність
- Обструкція дихальних шляхів
- Загальна оцінка стану пацієнта
- СЛР

Невідкладні стани у дітей:
- Алгоритм та особливості СЛР у дітей
- Обструкція дихальних шляхів
- Бронхіальна астма
- Набряк Квінке
- Наслідки серцево-судинної патології
- Судомний синдром

З метою поглиблення теоретичних знань, розвитку клінічного мислення та закріплення практичних навичок, у програму курсу включено додаткові дидактичні матеріали для самостійного опрацювання слухачами післядипломної освіти.

* Використання дидактичних матеріалів у межах курсу

З метою поглиблення теоретичних знань, розвитку клінічного мислення та закріплення практичних навичок, у програму курсу включено додаткові дидактичні матеріали для самостійного опрацювання слухачами післядипломної освіти.

Дидактичні матеріали включають додаткову інформацію або завдання відповідно до тематики і задач даного заходу. Їх склад може змінюватись згідно з оновленням змісту даного курсу. Дані матеріали можуть містити:

Наукові статті з актуальних питань використання рентгенологічних методів в стоматології, що рекомендовані до самостійного опрацювання;

Ілюстративні матеріали: тематичні схеми, таблиці, алгоритми, які структуризують знання та підвищують ефективність їх засвоєння;

Тестові завдання, клінічні завдання, ситуаційні задачі, завдання для самостійної діагностики та планування втручань.

Формат подання:

Всі матеріали надаються у цифровому вигляді через навчальну платформу освітнього центру "Перлстом" та доступні слухачам упродовж усього курсу.

Навчальна роль і мета дидактичних матеріалів:

1. Активізація самостійної пізнавальної діяльності слухачів.

2. Формування клінічного мислення та самостійне додаткове опрацювання теоретичних і практичних задач в рамках курсу.

3. Забезпечення наочності під час вивчення теорії і практики застосування отриманих знань у власній практичній діяльності.

4. Підготовка до практичних завдань та підвищення професійної компетентності у прийнятті рішень щодо діагностики та планування лікування.

Обов’язковість:

Ознайомлення та самостійна робота з дидактичними матеріалами є невід’ємною частиною освітнього процесу та підлягає оцінюванню в межах поточного контролю знань лікарів-стоматологів, що проходять курс післядипломної освіти.